Жители Шилки пожаловались на холод в школе №52

Жители Шилки в Забайкальском крае обратили внимание на отсутствие нормального отопления в здании школы №52. Директор школы Лариса Алтынникова в беседе с журналистами 16 января признала, что в некоторых кабинетах действительно холодно из-за недавних морозов.

Один из местных жителей рассказал: «Наша МОУ СОШ №52 Шилки не имеет должного отопления. Дети и учителя мерзнут, это всё из-за халатности нашей администрации, которая в свою очередь не реагирует на просьбы что-то с этим сделать. Мы мерзнем уже 3 месяца. В некоторых кабинетах невозможно находиться, про учебу вообще молчу. Не спасает даже теплая одежда. Помогите нам, мы мерзнем».

Из-за низких температур ученики начальных классов временно перешли на дистанционный формат обучения. Старшеклассники занимаются со второй половины дня, что, по словам жителей, мешает им полноценно готовиться к экзаменам.

Лариса Алтынникова отметила, что дети не ходят на уроки в верхней одежде. По ее словам, с начала отопительного сезона температура в школе была в норме, но сильные морозы привели к похолоданию в отдельных помещениях.

Директор объяснила, что сложности с отоплением наблюдаются во всем городе. Здание школы построено в 1952 году, и его стены плохо сохраняют тепло. Система отопления имеет сложную конструкцию с несколькими кольцами, где в некоторых участках не хватает давления. В 1972 году к школе сделали двухэтажную пристройку с длинным коридором, что усугубило проблему, поскольку теплоузел расположен в углу здания и его перенос невозможен.

Алтынникова добавила, что в определенных кабинетах было прохладно даже до пристройки. Ремонт теплосетей проводился, но ограничился заменой протекающих труб без изменения планировки. Капитальный ремонт в ближайшее время не планируется.

При морозах ниже 35 градусов начальные классы могут не посещать школу. Временно отменена обязательная школьная форма, учащимся разрешено одеваться теплее. «Но кто-то из детей приходит в блузках и в тонких рубашках, самые мужественные, видимо», — сказала директор.