Ректор ЗабГУ призвала Дальний Восток к созданию собственных технологий

На сессии Восточного экономического форума 2 сентября ректор Забайкальского государственного университета Оксана Мартыненко заявила, что вузы Дальнего Востока должны сместить акцент с подготовки кадров для работы с внешними технологиями на разработку собственных.

«Мы уже достаточно в системе образования опирались на то, чтобы научить ребят работе с технологиями, которые кто-то создал. Но президент четко сказал, что страна ориентируется на технологическое лидерство, на создание собственных технологий», — подчеркнула она в своем выступлении.

Мартыненко отметила, что такой переход требует не только пересмотра учебных программ, но и формирования принципиально иного мышления в университетской среде. В стратегии ЗабГУ, по ее словам, заложена лидерская модель развития.

«Мы придумали слоган: „Объединяя лидеров, создаем новых лидеров“. Потому что создание нового — это не воспроизводство, это совершенно другой тип мышления», — пояснила ректор.

Отдельно она затронула проблему квалификации преподавателей. Индустрия, как отметила Мартыненко, готова активнее участвовать в учебном процессе, однако необходимы механизмы, которые позволят штатным преподавателям постоянно быть вовлеченными в реальные производственные задачи. В качестве одного из инструментов она назвала научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы. Один из участников дискуссии ранее привел данные, что на такие работы регион выделяет лишь 0,2% валового продукта.

Также в ходе обсуждения прозвучало, что только половина выпускников трудоустраивается по специальности. По мнению Оксаны Мартыненко, причины этой проблемы уходят корнями в школу. Совместно с краевым министерством образования они пришли к выводу: учителя, ведущие сразу несколько предметов, редко готовят сильных специалистов в каждой из областей. Педагог, который преподает русский язык, математику, физику и другие дисциплины, не выпускает учеников, способных затем стать сильными инженерами или физиками.

Кроме того, ректор обратила внимание на возрастающий интерес выпускников колледжей к получению высшего образования, не отрываясь от работы.

«Это тренд сегодняшнего дня. Нужны новые модели качественного высшего образования в ускоренные сроки и совмещенные с работой», — резюмировала она.